您所在的位置: 首页>部编人教版>二年级>数学>上册>观察物体(一)>教学设计

观察物体(一)

学习目标:
观察物体
课程简介:
观察物体

更多介绍

《观察物体》1教案

《观察物体》1教案

简介:知道在不同位置上,观察到的物体的形状是不同的。

浏览:236
查看详情
《观察物体》3教案

《观察物体》3教案

简介:让学生认识到,从不同的角度观察同一物体,观察到的物体形状是不同的。

浏览:1136
查看详情
《观察物体》2教案

《观察物体》2教案

简介:让学生认识到,从不同的角度观察同一物体,观察到的物体形状是不同的。

浏览:577
查看详情
观察物体——镜面对称

观察物体——镜面对称

简介:教学内容:人教版实验教材数学教科书二年级上册第69页。 教学目标:1、使学生初步认识镜面对称现象。 2、过游戏和动手操作,加强学生对镜面对称现象的感知。 3、激发学生对镜面对

浏览:652
查看详情
观察物体——美丽的图形(轴对称)

观察物体——美丽的图形(轴对称)

简介:教学目标: 1.使同学通过观察、操作初步认识轴对称现象,并能在方格子上画出简单图形的轴对称图形。 2.通过学生活动,发展学生的空间观念,培养学生观察能力和动手操作能力,学会欣赏数

浏览:1075
查看详情
《观察物体》教学设计

《观察物体》教学设计

简介:教学目标: 1.正确辨别从不同位置(正面、侧面、背面)观察到的简单物体的形状。 2.知道在不同位置上,观察到的物体的形状是不同的。 3.借助动手操作,发展学生的空间观念和同伴合作

浏览:2030
查看详情

本站推荐

您的浏览历史

    暂时浏览记录!