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五、好奇

学习目标:
苹果落地|我的影子|语文天地
课程简介:
本节学习两篇短文,学习相关文字的书写。苹果落地|我的影子|语文天地

更多介绍

《语文天地五》教学札记

《语文天地五》教学札记

简介:一、描一描,写一写。   丁丁提醒我们要注意什么?二、比一比,组词。   你还可以给它们换什么部首,组成新的字?   你有什么好办法分清楚这些字,不会把它们搞混了?(可以用金钥

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《我的影子》教学反思【二则】

《我的影子》教学反思【二则】

简介:《我的影子》教学反思之一课改提出的新理念:“不能教教材,而要用教材”。即要创造性地理解、使用教材,又要积极开展课程资源,灵活运用多种教学策略。所以,我们更不能就教材教,而要

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《我的影子》教学设计与点评

《我的影子》教学设计与点评

简介:〖教学目标〗 1.运用已有的识字方法,认识10个生字。 2.在阅读中感受、想象语言文字的趣味性。 3.培养学生爱观察,对周围现象充满好奇,并有意识的去探究的好习惯。〖教

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《苹果落地》一课的教后反思

《苹果落地》一课的教后反思

简介:我很高兴,也很赞叹孩子们,他们对自然科学的态度让人钦佩,也让人折服。  1、课文无非是个例子。从上面的片段中我思考了很多,我们的教学活动就是借课文中的“例子”,提高学生兴

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片断赏析:由《苹果落地》引起的

片断赏析:由《苹果落地》引起的

简介: 新课程标准指出“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”我们现在正努力建设开放而有活力的语文课程,因此语文课程要“加强综合性,沟通与其他

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《苹果落地》教学片段与反思

《苹果落地》教学片段与反思

简介:〖教学片段〗 有时候,我们成年人一个想当然的问题就会在孩子的内心产生许多好奇和思考,这样的思考常常发生在课堂教学的过程中,确切地说它是课内知识与孩子已有知识经验相

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