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学习课文:《说勤奋》《李时珍夜宿古寺》《维生素C的故事》《奇妙的国际互联网》《习作5》《练习5》
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学习课文:《说勤奋》《李时珍夜宿古寺》《维生素C的故事》《奇妙的国际互联网》《习作5》《练习5》

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《奇妙的国际互联网》综合资料二则

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《奇妙的国际互联网》(三教时)及课后反思

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《维生素C的故事》(三教时)教学设计及课后反思

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《维生素C的故事》教学设计

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说课稿《16、李时珍夜宿古寺》

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简介:一、说教材。(一)教材分析:教材第五单元所选的文章,或是劝人们勤奋学习,或是教育他人要有严谨认真的科学态度的。课文《李时珍夜宿古寺》讲述的是我国古代伟大的医药学家李时珍不

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《李时珍夜宿古寺》评吴敏敏老师的课

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简介:昨天,参加了我校“草根化”校本研究活动,听了吴敏敏老师执教的《李时珍夜宿古寺》一课,也听了各教科研组长的点评,自己也参与了点评,只是当时时间紧促,未来得及深思,所以晚上和第二

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《李时珍夜宿古寺》说课设计二则

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简介:《李时珍夜宿古寺》说课设计之一一、教学目标的分析与定位。  (一)教材分析:   苏教版小学语文四年级上册第五单元中的课文《李时珍夜宿古寺》讲述的是我国古代伟大的医学

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《李时珍夜宿古寺》教学设计二则【4-5】

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简介:《李时珍夜宿古寺》教学设计之四教学要求:    理解课文内容,学习李时珍严谨的科学作风。  教学过程:  一、复习导入:   1、朗读生字新词。   2、说说课文主要讲了

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《李时珍夜宿古寺》教学设计三则【1-3】

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《奇妙的国际互联网》教学设计【2课时】

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《维生素C的故事》教学设计及教学反思

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简介:16、李时珍夜宿古寺第一课时教学目标:1、能正确,流利地朗读课文。2、查字典学会文中的生字,结合课文理解新词的意思。教学重点:能正确,流利地朗读课文。教学难点:读顺课文,查字典学

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简介: 第一课时教学目标:1、能正确、通顺地朗读课文,了

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简介:《说勤奋》教学设计之一【教学目标】   1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。   2、学会本课19个生字,其中田字格前面的10个只识不写,理解由生字组成的词语。  

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