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分数除法

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分数除法
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分数除法

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整理与练习教案

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分数连除、乘除混合运算教案

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分数除以整数教案

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简介:按比分配问题教案

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【分数除法】每日一题

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简介:数学《每日一题》是全新推出的视频讲解系列课程。本课程以“积跬步,至千里”为宗旨,帮助学生及时巩固每日所学,不留死角。每日每年级一题,题型经典,直击考点、难点和学生的易错点;讲解全面,注重方法和技巧的点拨,兼顾知识归纳,培养学生的知识迁移能力和举一反三能力。

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《分数除法》第9课时:单元评价

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简介:单元评价目标: 1、是否体会分数除法的意义,理解并掌握分数除法的计算方法,能正确计算分数除法以及分数连除和乘除混合运算的式题。 2、能列方程解答已知一个数的几分之几是多

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《分数除法》复习教案及反思【二则】

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简介:《分数除法》第7课时:复习教案及反思之一教学目标: 1、通过本课的复习使学生能很好的掌握本单元所学的知识,能正确 的计算分数的除法。 2、全盘对本单元的知识有个全面的了解,解

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《分数除法》第5课时:练习十二第4~8题

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简介:教学内容:教科书练习十二第4~8题。 教学目标: 1、使学生联系对“求一个数的几分之几是多少”的已有认识,学会“已知一个数的几分之几是多少求这个数”的简单实际问题,进一步体会

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《分数除法》第5课时:第63页例6及“试一试”“练一练”,练习十二第9~12

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简介:教学内容: 教科书第63页例6及“试一试”“练一练”,练习十二第9~12题。 教学目标: 1、使学生能灵活的计算分数连除和分数乘除的混合运算。 2、帮助学生进行分析两步计算的应用

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《分数除法》第4课时:第62页例5及“试一试”“练一练”,练习十二第1~3

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简介:教学内容: 教科书第62页例5及“试一试”“练一练”,练习十二第1~3题。 教学目标: 1、使学生联系对“求一个数的几分之几是多少”的已有认识,学会“已知一个数的几分之几是多少求这个

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《分数除法》第4课时:第62页例5及“试一试”“练一练”,练习十二第1~3

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简介:教学内容: 教科书第62页例5及“试一试”“练一练”,练习十二第1~3题。 教学目标: 1、使学生联系对“求一个数的几分之几是多少”的已有认识,学会“已知一个数的几分之几是多少求这个

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《分数除法》第3课时:第58页例4及“练一练”,练习十一第9~14题

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简介:教学内容: 教科书第58页例4及 “练一练”,练习十一第9~14题。 教学目标: 1、通过本课的学习使学生学会计算分数除以分数的计算的方法。 2、通过学习使学习总结出分数除法的基

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《分数除法》第2课时:第56~57页例2、例3及 “练一练”,练习十一第5~8题

《分数除法》第2课时:第56~57页例2、例3及 “练一练”,练习十一第5~8题

简介:教学内容: 教科书第56~57页例2、例3及 “练一练”,练习十一第5~8题。 教学目标: 1、使学生能够经历探索整数除以分数计算的方法的过程,理解并掌握整数除以分数的计算的方法,能正确计

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《分数除法》第1课时:第55~56页例1及“试一试”“练一练”,练习十一第1~4题

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简介:教学内容: 教科书第55~56页例1及“试一试”“练一练”,练习十一第1~4题。 教学目标: 1、通过本课的学习使学生理解分数除以整数的计算的方法。 2、用两种不同的方法来理解分数

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