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Unit 3 My firends

学习目标:
1.词汇:学生能够听、说、认读单词:strong, friendly, quiet, hair, shoe, glasses 2.句型结构:能够听懂、会说、认读句型What’s his name? His name is Zhang Peng. He’s tall and strong. Who’s he? He has glasses and his shoes are blue. 3. 字母与语音:能够掌握字母o在开音节里的发音,即/əʊ/
课程简介:
主情景图展示了学生们展示朋友画像,描述朋友的特征,请其他同学来猜出朋友的姓名。在此过程中呈现本单元要学习的主题:介绍自己的好朋友,对好友的性格和外貌特征进行描述。

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PEP人教四年级上册英语unit 3 my firends

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简介:PEP人教四年级上册英语unit 3 my firends

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PEP人教四年级上册英语unit 3 my firends教案

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Unit three My firends 教学设计

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简介:教学目标:1.能听懂会说My friend is strong. He has short hair.... 2.会用long hair, short hair, thin, strong, quiet等词简要描述一个人的模样和特征。 3.能听、说、认读

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