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北师大版三年级语文上册:

《语文天地》教学设计

内容简介:第一课时    教学目标:   1、完成“比一比,组词”。   2、完成“抄一抄”。   3、完成“读一读,填一填”。   4、完成“用加点的词造句”。   5、“读一读”...>>详情

《语文天地》教学设计

内容简介:第一课时教学目标:   1、完成“比一比,组成词语”。   2、完成“读一读”。   3、完成“照样子写一写”。   4、完成“开卷有益”。   5、完成“金钥匙”。教...>>详情

《语文天地》教学设计

内容简介: 教学目标:   1、日积月累-选字组词,积累表示形容的词,积累带"海"的名句和成语,读抄句子并模仿造句。   2、开卷有益-《海底村庄》《海底漫步》。   3、畅所欲言-介...>>详情

《海底世界》教学设计

内容简介: 一、导入课题。     我们一进入教室,就置身于汪洋大海之中,谁能就这幅图画面(黑板上的海底世界图)说说。  二、借助重点句,指导分段。   1、听课文录音,思:海底世界...>>详情

《语文天地九》教学设计

内容简介:第一课时  教学目标:完成“积累运用”的内容。  教学过程:  一、 多音字组词。   1 学生完成练习。2集体讲评。3 读一读。4 教师强调:多音字要注意根据词语所表达...>>详情

《语文天地八》教学设计

内容简介:第一课时  一、同音字组词    参考答案:    练(练习)(训练)    炼(锻炼)(炼钢)    及(及时)(及格)    极(积极)(极品)    映(反映)(倒映)    应(反应)(应急)  二、抄...>>详情

《丑小鸭》教学设计

内容简介: [分析教材]   《丑小鸭》是人教版第四册的最后一篇课文。这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的,故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意...>>详情

《让我们荡起双桨》教学设计

内容简介: 一、教学要求:   1.阅读课文,感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩,幸福美满。   2.学会课文中的10个生字,理解"环绕"、"飘荡"、"凉爽"、"尽情"等词义、并区别运用"映"...>>详情

北师大版三年级上册《语文天地六》教学设计

内容简介: 教学要求:   1、 通过教学提高学生积累词句的能力。   2、 阅读《鹰》,培养学生的阅读兴趣,扩展学生对鸟类的认识。   3、 锻炼学生搜集、处理信息的能力和合作意识...>>详情

《惊弓之鸟》第一课时教学设计

内容简介:  课时目标  1、会准确读本课生字词,知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。  2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢,叫得悲惨,一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?  3...>>详情

《翠鸟》教学设计

内容简介:第一课时  一、指导学生预习课文,查字典理解词语。  1.初读课文,介绍翠鸟的生长环境。  (1)翠鸟又叫“叼鱼郎”,在我国东部和南部许多地方都能见到。  (2)查字典理解词语“...>>详情

北师大三年级上《语文天地五》教学设计

内容简介:第一课时   一、辨析形近字和同音字   1、 开火车认字   2、 区分每组字的用法,找出不同之处   3、 组词,尽量多组,看谁组得又多又好。   4、 再找找这样的同音...>>详情

《葡萄沟》教学设计

内容简介:一、教学内容:   1、理解课文内容,知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。   2、正确、流利、有感情地朗读课文。   3、学习用“五光十色”、“热情”、“有名”等...>>详情

《语文天地四》教学设计

内容简介:第一课时 一、区别形近字    此题是比较形近字组词语的练习。需要注意的是:    1 先比较形近字的字音,字形的区别,再组词语,在运用中区别。    2 组词语时,鼓励...>>详情

《语文天地三》教学设计

内容简介:第一课时  一、 比较形近字。   1、 认读生字。   2、 游戏:大家轮流当医生,把四组形近字分别写在不同的卡片上,让同学比较她们的不同。   3、 分别组词。   4、...>>详情

《金色的草地》教学设计之二

内容简介:第一课时一、提出问题激发兴趣   1、同学们,草地是什么颜色的?你见过其他颜色的草地吗?   2、出示课题:金色的草地    看到课题想到了什么?(生:草地为什么是金色的?)   ...>>详情

《金色的草地》教学设计之一

内容简介:一、预设目标:   1、理解词语和句子,进一步培养热爱大自然的感情,感受大自然给我们生活带来的乐趣。   2、结合课文理解,学习四个生字。   3、有感情地朗读课文。二、...>>详情

《冰灯》教学设计

内容简介:《冰灯》教学设计之一          第一课时  教学目标:   1、正确、流利、有感情地朗读诵课文。   2...>>详情

《冰灯》教学设计与反思

内容简介:〖学情分析〗   随着当地经济的发展和学生家庭生活水平的提高,学生需要的东西几乎所有的家长很轻易地买到,所以学生对课文描述的故事感觉会比较遥远,对父亲的爱体会也比较...>>详情

《老北京的春节》教学设计三则【1-3】

内容简介:《老北京的春节》教学设计之一教学目标:   1、了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹气氛。   2、通过阅读,能找出春节“开始”“高潮”和“结束”的日子。   3、有感...>>详情

《老北京的春节》教学设计、反思与点评

内容简介:〖教学目标〗  1.认识本课12个生字,学习多音字“假”的用法。会写9个生字。  2.了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹气氛。  3.有感情地朗读课文,积累词汇,培养语感,...>>详情

《老北京的春节》教学实录、反思与点评

内容简介:〖教材分析〗 《老北京的春节》是我国著名的作家老舍先生的作品。文章对老北京春节的热闹景象和风俗习惯进行了介绍。语言简洁生动,字里行间透出人们欢欢喜喜过年的心情,反...>>详情

《元日》教学设计四则【1-4】

内容简介:《元日》教学设计之一〖教学目标〗  1.正确朗诵背诵古诗,了解古代人民过年的节日习俗和热爱生活、向往美好的情感。  2.能用自己的话解释古诗。  3.能用简单概括的语言...>>详情

《马拉松》教学实录与评析

内容简介: (《马拉松》(北师大版三年级上册)这篇课文主要讲的是马拉松比赛的来历。学生升入三年级应培养一定的自学能力,本册书从一开始教师就要注重指导学生进行预习。使学生在预习过程...>>详情

《马拉松》教学设计与点评

内容简介:〖教学目标〗  1.学习课文,知道马拉松运动的来历及马拉松比赛的长度。  2.正确、流利、有感情地朗读课文。  3.运用已有识字方法,认识14个生字。〖教学过程〗  (一)播放...>>详情

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