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《乘法的估算》练习教学设计

作    者:
谭老师 编辑:tchtan
信息来源:
本站
查看浏览:
113 次
发布时间:
2018-06-20 14:48:01

详细内容

教学内容

练习十五中的第7、8、9、10、11、12题。
教学目标

1、使学生通过训练,体会到乘法在生活中,能初步解决生活中的实际问题。
  2、培养学生从数学的角度观察问题的能力和思维能力。
教学过程

一、引入(略)
二、解决问题。
1、出示教科书p73第8题,先由学生独立口算然后同桌互相检查订正答。
2、出示教科书第73页第9题。
①先由一名学生读题。
②师
这道题你是怎样想的?你会列算式吗然后学生独立完成。
3、教科书p73第11题为开放题,学生能写多少算多少写对既可。
4、出示教科书p73第7、10题
①分小组讨论,由组长将讨论结果记下。
②小组汇报,说说是怎样想的

③小组派代表上台板演。学生评议。
5、出示教科书p73第12题,学生独立完成,同桌互相检查并说一说。
三、课堂小结
1、今天的训练,你还有什么想说的

2、教师小结学生的学习情况。

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