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《上学时间》教学课件

编辑:
谭老师
查看浏览:
246 次
发布时间:
2018-09-11 10:10:00
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详细内容

教学目标   

1.通过记录、讨论一周上学时间的实践活动,感受时间在日常生活中的作用,体验运用时间的知识和记录的方法解决简单问题的过程,获得初步的记录时间的数学活动经验。
2.了解一些初步记录数据的活动方法,初步体验数据的随机性,进一步理解与时间相关的问题。
3.发展发现、提出问题和分析、解决问题的能力。
德    育
教学目标  培养学生认真学习、积极思考的良好习惯,使他们体验成功的喜悦。
教学重点 了解一些初步记录数据的活动方法,初步体验数据的随机性。
教学难点 了解一些初步记录数据的活动方法,初步体验数据的随机性。
教学准备 投影、
教学课件 
教学过程
    课前三分钟
  20÷5     63÷7     24÷6    12÷2
  45÷9     32÷8     15÷5    25÷5
  28÷7     42÷6     35÷7    36÷9
  56÷8     21÷3     27÷9    24÷4
   一、向学生宣布本节课的内容。
   二、学生以小组为单位合作学习,交流前置小研究的内容。 
   三、小组汇报,学生评价,教师适时点拨。
   四、巩固练习,拓展延伸。 
        五、全课总结
   通过这节课的学习,同学们有什么收获? 
板书设计              上学时间
     出发            到校          路上所用时间
   7时33分           8时             30分钟
 

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