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Unit 4 At the farm 教学课件

编辑:
魏老师
查看浏览:
289 次
发布时间:
2018-09-21 13:13:12
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详细内容

I Background Information
Material: Unit3 Weather Part A Let’s talk & Let’s play
Period: Third
Lecturer: Chen Xing hua
II Teaching Objectives
1. After the lesson, the students will be able to use the structures to ask and answer questions.
A: What are these?    They are ...
B: Are these...?        Yes, they are. / No, they aren’t.
2. After the lesson, the students will be able to use the sentences: They’re good/so big to describe things.


 一、热身(Warm-up)
1.教师和学生聊一聊每个人喜爱的蔬菜。(I like…Do you like…?)    
2.教师说谜语,引导学生用Are they…?来猜猜是什么蔬菜。   
a. They are red. They look like apples, but they aren’t apples. What are they?   
b. They are tender and green. What are they?   
c. They are long and orange. Rabbits like eating them. What are they?  
d. They are round, pink and white. What are they?    
e. They are brown. French fries are made of them. What are they?  
学生猜对了,教师回答Yes,they are…并拿出相应的单词卡片请学生拼读;如果猜错了,教师回答No, they aren’t. 再请其他人猜, 直到猜对为止。
二、呈现新课(Presentation)
1.教师请学生将装有蔬菜卡片的盒子盖好放在桌子上,然后走到同学们中间,随意指着几个盒子问:Are these…?,并引导学生根据实际用Yes, they are. / No, they aren’t.回答。如果学生回答的是No, they aren’t. 教师要继续问:What are these?并引导学生用They are…回答。(教师在操作时应多问几名学生,以增加语言的输入量。)教师适时板书句型框架。   
2.教师将自己带来的蔬菜卡片分别放在几个盒子里,请几个学生过来边摸边问:Are these…?或What are these?教师作出相应的回答。  
3.学生两人一组运用黑板上的句型互相猜猜对方盒内的蔬菜。    
4.播放Let’s talk部分的录音,学生听录音,后跟读、模仿。  
5.分小组做对话练习。
6.三人一组,进行对话练习,学生准备好各种蔬菜的图片,其他两位同学猜。训练句型:What are these? Are they…?
三、操练(Practice)
游戏:猜学蔬菜名:两个学生一组。一个学生手拿蔬菜卡片,请另外一位同学猜。
训练所学过的单词和句式。
课堂作业
学生学会在语境中使用What are these? Are they......?的表达方式。把对话表演给父母。
 


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