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《小数的意义》教案

编辑:
冀老师
查看浏览:
398 次
发布时间:
2019-01-14 16:22:27
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详细内容

1、在生活情境中了解小数的产生,体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增强对数学的理解和应用数学的信心。  

2、通过探究小数与分数、整数的内在联系,理解小数的意义。  

3、通过分析、对比、概括培养学生的思维能力,初步渗透对应思想和分类思想。


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