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BoysandGirls教案第4课时

编辑:
魏老师
查看浏览:
155 次
发布时间:
2019-01-24 11:43:45
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详细内容

教学目标

一、知识与技能

    1.能够听懂、会说表示人物身份或称谓的六个词汇:classmate/friend/man/woman/boy/

girl,并尝试借助图片和首字母提示整体识别单词。

    2.能够听懂、会说有关询问和回答人物姓名的功能句:What’s his/her name?His/Her name is...并能在恰当的语境中初步运用。

二、过程与方法

    借助已学过的单词及相应的图片感知字母e,f,g,h在单词词首常见的发音,在图片和首字母的帮助下,整体识别单词。

三、情感态度和价值观

    保持学习英语的兴趣,并积极参与课堂上组织的各种活动;能做到有序参与,积极使用英语。


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