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总复习第5课时:第一-四单元综合练习

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谭老师
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发布时间:
2018-04-25 16:11:07
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详细内容

练习内容:

第一、二、三、四单元综合练习

教学目标:

1.通过练习能正确解方程,能正确分析和理解简单实际问题中数量之间的相等关系,会列方程解答需要两、三步计算的实际问题。

2.进一步理解分数乘、除法的运算意义,掌握分数乘、除法计算方法,能正确计算分数乘、除法,能应用分数乘、除法解决相关施加问题。

3.进一步理解并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,能正确解答 有关这方面的简单实际问题。

具体练习内容如下:

一、填空题。

1.下图是一个长方体相交于同一个顶点的三条棱,这个长方体左边的面积是(),上面的面积是(),表面积是()。

2.在括号里填上合适的单位。

一瓶六神花露水有195()。

我们的教室的空间大约是150()。

一只热水瓶的容量大约是20()。

一个火柴盒的体积大约是40()。

3.1450毫升=()升()毫升

   3.08升=()升()毫升

   4升20毫升=()升

2.04立方分米=()立方厘米

4.一个正方体的高增加3分米后,得到一个长方体,它的表面积比原来正方体的表面积增加了48平方分米,原来正方体的体积是()。

5.一个长方体的长是24分米,宽是16分米,高是19分米。锯掉一个尽可能大的正方体后,剩下部分的体积是()。

6.甲仓库比乙仓库多存粮24吨,如果从甲仓库运走4吨,则甲仓库的存粮吨数是乙仓库的3倍。两个仓库共存粮()吨。

7.一根绳子长16米,第一次用去全长的1/4,第二次用去剩下的1/3,两次共用去()米。

8.已知A×7/8=B×8/7=C÷8/9(A不为0),把A、B、C三个数按从大到小的顺序排列起来是()。

9.甲数是0.75,乙数是甲数的倒数,乙数是(),甲、乙两数的积是(),甲数占乙数的()。

10.六(2)班女生人数是男生的2/5,那么男生人数是女生的(),女生人数占全班的()。

11.六(1)班人数的2/3与六(2)班人数的3/4相等,六(1)班人数占六(2)班人数的()。

12.科技兴趣小组的人数在40-50之间,女生人数占男生的5/6,科技小组男生有()人,女生有()人。

13.两个自然数的倒数和是7/12,那么这两个数分别是()和()。

14.图中阴影部分的面积占正方形面积的5/12,正方形的边长是12厘米,DE的长是(    )厘米。

15.先找规律再填空。

3/4、1、4/3、16/9、()、()

1/2、1/6、1/12、1/20、()、()

二、判断题。

1.两个分数的积一定大于这两个分数的商。

2.有1吨化肥,运走3/5,还剩2/5吨。

3.一个自然数乘真分数,所得的积一定小于这个自然数。

4.计算结果是1的两个数互为倒数。

5.两根一样长的绳子,第一根用去1/2,第二根用去1/2米,余下的长度相等。

6.把一个长方体放在桌上,一次最多只能看到三个面。

7.当正方体的棱长是6厘米时,它的表面积和体积相等。

8.把一个表面积是30平方厘米的长方体平均分成两个大小相等的长方体,每个长方体的表面积是15平方厘米。

三、选择题。

1.一个长方体(不包括正方体),至多有()个面相等。

      A.2     B.4      C.6  

2.两个表面积相等的长方体,它们的体积()。

A.一定相等  B.一定不相等   C.可能相等,也可能不相等

3.一个瓶子装满水是600毫升,那么600毫升是这个瓶子的()。

A.重量     B.体积     C.容积

4.把一根长9分米的长方体木料,锯成长是3分米的3小段,表面积比原来增加了2.4平方分米,这根木料的体积是()立方分米。

A.3.6      B.5.4     C.7.2  

5.王大伯家养了鸡、兔若干只,数数头一共有14个,脚一共有48只,那么鸡有()只。

A.6      B.4      C.3  

6.把五(1)班学生的1/5调到五(2)班后,两个班的学生人数正好相等,原来五(2)班的学生数是五(1)班的()。

A.2/5     B.3/5     C.4/5  

7.一张长方形纸,连续对折3次,被平均分成若干份,其中的1份是这张纸的()。

A.1/3     B.1/6     C.1/8  

8.一种商品先提价1/10,再降价1/10,现价与原价相比()。

A.降低了    B.提高了      C.不变

四、操作题。

1.把图1中方格数的2/7涂上红色,4/7涂上绿色;再把绿色方格的3/5画上斜线。

2.在图2中用阴影表示2/3公顷×1/2。

五、解决实际问题。

1.一本故事书共480页,小明第一天看了总页数的1/4,第二天看了余下的1/3,第三天应从多少页看起?

2.甲、乙两车分别同时从A、B两地相对开出,当甲车行至全程的3/5时,乙车行了全程的3/4,这时甲、乙两车相距70千米。求A、B两地的路程。

3.人体血液在动脉中的流动速度是每秒50厘米,在静脉中的流动速度是动脉中的2/5,在毛细血管中的流动速度是静脉中的1/40。血液在毛细血管中每秒流动多少厘米?

4.五年级同学收集了198个易拉罐,六年级同学比五年级多收集了3/11,六年级同学比五年级同学多收集多少个易拉罐?五、六年级一共收集了多少个易拉罐?

5.果园了有梨树95棵,桃树的棵数是梨树的3/5,是苹果树的3/4。这个果园里有苹果树多少棵?

6.有一组互相咬合的齿轮。小齿轮有30个,是大齿轮齿数的1/5。大齿轮有多少个齿?如果大齿轮每分钟转70周,小齿轮每分钟转多少周?

7.一个修路队三周修完了一条2400米长的公路,第一、二周修了全长的2/3,第二、三周共修1400米,第二周修了多少米?

8.2005年,我国公路运输货物大约137万吨,比铁路运输货物量的5倍还多2万吨。2005年我国铁路运输货物大约多少万吨?(列方程解答)

9.师徒两人一起加工零件,师傅每小时加工零件的个数是徒弟的1.2倍,师傅比徒弟一共多加工了70个零件。师傅和徒弟各加工零件多少个?(列方程解答)

10.强强和军军同时从学校出发,沿同一条路去2000米外的少年宫。强强骑车每分钟行210米,军军步行每分钟走60米。多少分钟后两人相距1200米

11.一种长方体的包装箱上印着“规格:60cm×70cm×40cm”。做这样一个包装箱至少要用硬纸板多少平方厘米?这个包装箱的容积是多少立方厘米?(纸板的厚度忽略不计)

12.一节长2米的通风管,它的横截面是边长4分米的正方形。做10节这样的通风管至少需要多少平方米铁皮?

13.一个长方体的蓄水池最多能蓄水360立方米。已知蓄水池水深5米,它的占地面积是多少平方米?

14.一只长方体无盖铁皮油桶,长3分米,宽3分米,高5分米。做这个油桶至少要用铁皮多少平方分米?(铁皮厚度忽略不计)如果1升汽油重0.7千克,这个油桶最多能盛汽油多少千克?

15.在一个长20分米,宽15分米的长方体容器中,水深20分米。现在在水中沉入一个棱长为30厘米的正方体铁块,这时水深多少分米?

课后反思:

    经过前几节课的复习后,学生们对于第一到四单元的学习内容又有了新的认识,所以在完成本次综合练习时,我发现大部分的学生都能灵活运用所学知识来解决问题,计算能力也有所提高,尤其是对待学习的态度有所转变,学习起来自觉性有所提高,这样计算正确率当然明显提高。但不容忽视的是,有关分数的概念题以及分数乘、除法的实际问题和长、正方体的实际问题,仍然是学生们还需进一步努力的地方。复习阶段,学生们的学习心态也是非常重要的,作为教师,我们在关注学生学习状况的同时,更应关注他们的精神状况和心理状况,所以,我在课堂上尽量鼓励他们,给他们加油。相信这些孩子都能在期末考试中发挥自己的最佳水平。

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