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《公园 绿树 红花》第一课时说课稿

《公园 绿树 红花》第一课时说课稿

简介:[说教材]  1、教学内容:国标本苏教版小学语文第一册P62~63页  课文是由介绍公园景物与设施的词语串起来组成的韵文,共有12个词语,形象地描绘了公园美丽的景物和小朋友兴高采烈地进行

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《一分钟能干什么》说课稿

简介:一、教材分析 《一分钟能干什么》是义务教育课程标准实验教材北师大版二年级上册第六单元时、分、秒中的一个内容。本节课是在学生已经认识钟表上的整时、半时的基础上进一

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《东南西北》说课稿

简介:各位老师,我今天的说课内容是义务教育课程标准试验教科书《数学》(北师大版) 二年级 上册第五单元方向与位置中的第一个教学内容《东南西北》,在教材第58—59页。教材分析:

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《小兔安家》说课稿

简介:一、教材分析《小兔安家》这课是北师大版二年级上册第八单元除法的第二课,这课是在学习乘、除法应用题的基础上进行教学的。教材通过运用情境图中有关的数学信息,引导学生提出

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《买球—8、9乘法口诀》说课稿

简介:我今天说课的内容是北师大版小学数学第三册第七单元《买球》。我准备从教材分析、教法运用、 学法指导和 教学流程四个方面加以说明。一、教材分析:1、内容、地位、作用《买

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《一个星期有几天》(7的乘法口诀)说课稿【二则】

简介:《一个星期有几天》说课稿之一一、领悟教材,把握重点 1、教学内容:《一个星期有几天》是北师大版二年级上册第七单元《乘法口诀(二)》的第二课时的内容。2、教材所处的地位和重

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《小熊开店》说课稿

简介:今天我说课的内容是:小学二年级数学上册第四单元“分一分与除法”的第5课时《小熊开店》。本节课是在已有知识与经验的基础上,让学生进一步体验乘法与除法之间的联系,掌握“用2-5

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《分糖果》说课稿【二则】

简介:《分糖果》说课稿之一一、 说教材 本节教学内容是北师版二年级上册第36页“分糖果”,它是在学生掌握了平均分的基础上进行的。这是第三次“分一分”的活动,分的数量比

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《分桃子》说课稿

简介:说教材:《分桃子》是第四单元除法学习的第一课时,是小数目的平均分,通过分桃子的过程使学生感受随意分与平均分的区别,体验平均分的意义,为今后继续认识除法做了铺垫。 本堂课的

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《小熊请客》说课稿

简介:一、教材分析 《小熊请客》选自北师大出版社二年上册第二单元乘法口诀(一)的第六课时.4的乘法口诀。他是在学生学习了5、2、3的乘法口诀的基础上进行教学的,教材在这里用“小

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《远行靠什么》说课及教学设计【二则】

《远行靠什么》说课及教学设计【二则】

简介:《远行靠什么》说课稿各位领导、老师:  大家好!  我执教的是北师大出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》二年级下册第八主题单元“远行”中的第三课《远行靠什么》的

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 好习惯(说课稿)

好习惯(说课稿)

简介:一、单元教材简介本单元以“好习惯”为主题,编排了《不懂就问》,《字典大楼》两篇主题课文和一篇自读课文《林卡上学》以及一个“语文天地”。通过对以上内容的学习,目的就是让

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《贺年片》说课稿【二则】

《贺年片》说课稿【二则】

简介:《贺年片》说课稿之一一、说教材:《贺年片》是一首优美、充满童趣的小诗,通过写大自然送给“我”四种不同颜色的贺年片,寄托了少年儿童要健康、快乐成长,树立远大理想,勇于探索,将

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《小马过河》说课稿

《小马过河》说课稿

简介:一、说教材:《小马过河》是北师大小学语文第三册教材中的一篇课文,文章篇幅长,涉及的事物多,哲理深刻。但课文情节美、事物美、构图美,我们可以利用课文自身的美去调动学生学习的

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《可爱的娃娃》说课稿【二则】

《可爱的娃娃》说课稿【二则】

简介:二年级上册《可爱的娃娃》说课稿一、说教材这篇课文以“诚实”为主题,讲述了一位名叫珍妮的小姑娘在工艺馆参观时,由于被布娃娃的美丽所吸引而悄悄拿走了布娃娃。她身心饱受痛

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《雷雨》说课设计【二则】

《雷雨》说课设计【二则】

简介:<<雷雨>>说课稿之一一、说教材  《雷雨》是人教版新课程实验教材二年级下册第18课,这一篇是一篇老课文,在新课程改革之后保留下来为数不多的课文之一。这一组课文是向学生展示

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《要是你在野外迷了路》说课稿【三则】

《要是你在野外迷了路》说课稿【三则】

简介:《要是你在野外迷了路》说课稿之一尊敬的各位评委、老师,你们好,我今天说课的内容是《要是你在野外迷了路》第二课时,下面我将从教材、教法、学法、教学过程、板书设计等几方面

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《难忘的泼水节》说课稿

《难忘的泼水节》说课稿

简介:一、 说教材内容 今天我说课的题目是人教版二年级下册第三组中的一篇课文《难忘的泼水节》。这一单元的主题围绕爱祖国、爱家乡。这篇课文是一个充满温情的

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《葡萄沟》说课稿【二则】

《葡萄沟》说课稿【二则】

简介:《葡萄沟》说课稿之一对我执教的《葡萄沟》第一课时,下面从六个方面进行说课: 一、教学分析  《葡萄沟》是人教版九年制义务教育课程标准实验教科书第四册第三单元的第二篇

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<纸船和风筝>说课稿与教学设计【二则】

<纸船和风筝>说课稿与教学设计【二则】

简介:一、说教材(一)文本解读:《纸船和风筝》是人教版义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册20课,是第五单元中的第四篇课文。是一个很感人的故事,故事讲了小松鼠和小熊因为纸船和

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