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《给家乡孩子的信》教后感

编辑:
冀老师
查看浏览:
383 次
发布时间:
2018-08-28 07:23:35
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详细内容

      《给家乡孩子的信》是一封书信。主要写著名作家巴金在《给家乡孩子的信》中,表达了自己对家乡孩子真诚的关怀、亲切的勉励,抒发了自己要让生命开花的美好情感。这封信有六个自然段。课文第一自然段主要写了孩子们的信给巴金爷爷带来了温暖。在教学这段内容时,我设计了这样一个小练习,让学生准备两分钟的时间,根据课文上下的内容,想像一下孩子们在信中会写些什么内容。学生一听,兴致很高。两分钟后,全班学生进行了交流。有的学生是这样说:“敬爱的巴金爷爷,您好!我是您老家四川成都的学生。我很早就知道您的名字,听说过您是家乡人民的骄傲,我也读过一些您写的书籍。我非常非常地崇拜您,真希望有机会能亲自聆听您的教诲……”有学生这样说:“巴金爷爷,您远离家乡已经有好长时间了,家乡现在变化得非常快,我想您如果现在来,可能会不认识了,我真诚地邀请您到家乡来看一看,瞧一瞧……”也有学生这样说:“巴金爷爷,我知道您现在已经有八十多岁了,身体又不是太好,我忠心祝愿您身体健康,长命百岁。”一封封信,表达了全中国的孩子们对巴金爷爷的真诚的祝福,祝福他老人家能永远健康。
  人活着的意义在于奉献,而不在于享受。课上,我们重点围绕这句话,精读了这段内容。穿插介绍:巴金一生共捐款20多万元稿费,300万日元和8千多册图书。而建国以来,他从未领过一分钱工资,完全是靠稿费生活的呀。此时,老师把这个例子与这句话摆在一起,你看到的难道仅仅是“奉献”这两个简简单单的字眼吗?难道你认为“奉献”中装着的只是我们看得见的稿费和书吗?你有了什么新的感受?从而师生共同领悟了巴金的人格魅力:谦虚、爱国、勤奋、善良……并结合我们的生活实际让孩子们知道:奉献不一定惊天动地,不一定名声远扬,平凡的生活中做好自己应做的事情,管理好自己,不违反班规校纪,这就是对班级的一种奉献;力所能及的帮助别人,这也是一种奉献;将来走上工作岗位努力工作,也是一种奉献……从而让孩子们深刻理解生命开花结果的意义。

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