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2018.9.11内容更新

2018-09-11 08:26:36

来源:本站

作者:冀老师

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Hello 大家好,一起来看看今天更新了那些精彩内容吧。

首先,今天为大家带来了视频更新的内容简介:人教版>二年级>语文>上下册的内容。

《称赞》

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《假如》

《活化石》

《日记两则》

《古诗两首》

《父亲和鸟》

《我是什么》

《蓝色的树叶》

《纸船和风筝》

《从现在开始》

《窗前的气球》

《清澈的湖水》

《浅水洼里的小鱼》

《太空生活趣事多》

《农业的变化真大》

《“红领巾”真好》

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以上就是今天更新的视频内容了,以下内容来自人教版>二年级>语文>下册的内容。

《邓小平爷爷植树》教学设计五则【1-5】 简介:介绍了1985年的植树节,81岁高龄的邓小平爷爷在北京天坛公园亲手栽种松柏的经过,带着老人的希冀和心愿茁壮成长,“小平树”已成了天坛公园的一道风景。

《找春天》教学设计三则【1-3】 简介:本组教材是以春天为主题的,翻开课本,轻轻地读,发现这是一篇极美的文章,充满了儿童情趣和文学色彩。读着读着,我感觉到自己就是那脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野的孩子,会有一种跃跃欲试、按捺不住的惊喜。

《雷锋叔叔,你在哪里》教学设计四则【1-4】简介:本文是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”娓娓的向我们述说着,轻轻地拨动着我们的心弦。

《彩色的梦》教学设计【2课时】 简介:本文是一篇童谣,写的是小朋友用五彩的画笔,编织了一个美丽的童话。让孩子们插上想象的翅膀,发现这个世界其实是那么的奇妙。培养学生的想象力。

《我是一只小虫子》教学设计【2课时】 简介:这篇童话故事用拟人的手法赋予小 虫子以生命,充分发挥学生的想象,让学生体会到再小的生命也有有趣的 生活,从而教育学生热爱生活,热爱大自然的情感。

《沙滩上的童话》教学设计四则【1-4】 简介:诗人把倾吐对母亲的挚爱之情和游戏结合起来了,一方面,显得有了淡淡的情节,饶有情趣;另一方面,能够比较充分地显示孩子们富有幻想的特点,还表现出热爱母亲的思想感情是孩子们所共有的,打破了一个人沉思默想的格局。

《枫树上的喜鹊》教学设计【2课时】 简介:这篇童 话采用的是第三人称和第一人称穿插叙述的方式,把一个带着童 真、童趣的眼睛去看待周围事物的孩童展现在我们的面前。这个童话故事告诉我们:童话就在我们身边,人人都可以创造童话。

《小马过河》教学设计三则【4-6】简介:课文是一篇童话故事。故事叙述了小马为帮妈妈把半口袋麦子驮到对岸磨坊去,两次来到河边的不同表现及不同结果,说明了遇到问题要开动脑筋,进行分析,勇于实践,才能找到解决问题的办法。

《画杨桃》教学设计三则【1-3】 简介:这是一篇精读课文。课文主要讲图画课上,对杨桃进行写生练习,“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。老师通过这件事,既启发我们知道同一个事物从不同角度看有不同结果,从中受到科学思想方法的教育;同时又教育我们要尊重他人的多元理解,要设身处地地去看待事物。

《揠苗助长》教学设计三则简介:这篇寓言告诉我们做事情要遵循一定的规律;生活中要有美好的愿望,也要有正确的奋斗方法,才能达成愿望。

《绝句》教学设计四则【1-4】简介:杜甫的《绝句》全诗仅二十八字,描写的景物却极有特色。诗人寓主观之情于客观之景,寓胸中之意实在之物,情景交融,意境深远。

《要是你在野外迷了路》教学设计四则【1-4】简介:它是一首知识丰富的小诗,教给了我们四种辨别方向的方法,简单、朴实的语言带着大家走进大自然,观察大自然,融入大自然,享受大自然的奇妙。

《雷雨》教学设计四则【1-4】 简介:炎热的夏日,骄阳似炎,一场雷雨,送来了一阵凉爽。呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边传来声声蛙鸣,淘气的孩子光着小脚丫,在积满雨水的路上嬉戏。这就是夏天雷雨后的情景。雷雨为我们的生活增添了许多乐趣。

《蜘蛛开店》教学设计【2课时】 简介:这篇课文是一篇童话故事,讲述了蜘蛛因为寂寞、无聊而想到开店的法子,本来纺织是它的特长,它开纺织店能发挥长处,但是它却害怕困难而选择了逃避,因此,它开了三次店,最后以失败而告终。

《大象的耳朵》教学设计【2课时】 简介:这篇课文是一个童话故事,讲的是一头大象因为自己的耳朵与其他动物的耳朵不一样,以为自己的耳朵始终耷拉是有病,就想办法让自己的耳朵竖起来,结果竖起来的耳朵给大象带来了很多烦恼。后来,大象终于明白了自己耳朵的作用,再也不把耳朵竖起来了。

《青蛙卖泥塘》教学设计【2课时】 简介:开始青蛙觉得自己过得不好,于是就想办法改善生活卖掉泥塘,每次都没人买觉得这不好,知道泥塘改善了就不用再卖泥塘,如果觉得自己的生活得不好就要自己想办法去改善,如果只是一味地去埋怨生活也是无用的。

《当世界年纪还小的时候》教学设计【2课时】简介:课文以小孩子童稚的角度想象太阳、月亮、水及其他事物的变化,这种天马行空的想象绝不是我们大人所认为的无知。小孩子用他们的想象力创造了一个他们可以理解的世界,我们畅游在这神奇的想象空间之中,仿佛进入了一个梦游仙境,使心灵变得更柔软。

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今天就给大家更新到这儿了,希望对大家能够有所帮助,想观看更多名师课堂实录,欢迎登录一起学习网www.17xxw.com也可以关注我们的公众号和微博互动:

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