您所在的位置:首页 > 视频教学 > 语文

【苏教版·四年级·下】5.苹果里的五角星

2018-05-29

编辑:高老师

?如果视频无法播放,请看这里?

提示:您好,如果视频播放提示“加载失败”是因为浏览器兼容性引起的,请更换浏览器版本:IE浏览器请避开IE10,Chrome完全兼容请放心使用,如果是360浏览器,请点击地址栏最右侧切换内核为极速模式即可正常播放,如果您的操作系统为Windows10,则只能用Chrome或者360的极速模式观看视频。给您带来的不便敬请谅解!

《苹果里的五角星》课文

邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。一天,他来到我家,从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。”

“我知道里面是什么。”我瞧着他说。

“不,你不知道的,还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部,而他呢,却是拦腰切下去。然后,他把切好的苹果举到我面前:“大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢!”

真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是循规蹈矩地按通常的切法,把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!

第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅(mèi)力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。

教学反思:

记叙了邻居家小男孩“传”给“我”一个鲜为人知“秘密”:把苹果拦腰切下去,苹果核部分就会出一个“五角星”的图案,这使“我”从中受到启迪—创造力来源于打破常规的思维方式。

账 号 登 录
注册并关注公众号,赢丰厚开学礼

精选精彩评论

表情:
用户名: 密码: 验证码: 匿名发表
最新评论

您的浏览历史

    暂时浏览记录!