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【北师大版·四年级·下】五、认识方程:天平游戏

2018-05-28

编辑:高老师

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教材对解方程方法的引入与原来的教材不同。原来的教材主要是通过运用四则运算之间的关系解方程,而本教材是用等式性质引入解方程的方法的。本课的学习内容分为两部分:一是教材利用天平这一直观教具,让学生观察天平两侧都加上或减去相同的质量,天平仍然平衡,引导学生发现“等式两边加上(或减去)同一个数,等式仍然成立”,二是让学生利用等式性质解简单的方程。
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