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【苏教版·一年级·下】认数100以内的数·数的顺序

2018-04-08

编辑:高老师

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使学生通过填写“百数表”,进一步明确百以内数的顺序,加深对百以内数的认识。

使学生通过观察“百数表”,探索并发现“百数表”中数的排列规律等活动,培养观察能力和语言表达能力, 发展数学思考,进一步增强数感。

使学生通过学习,进一步感受数学学习的趣味性和挑战性,体验合作交流的价值,提高学习数学的兴趣。

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