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【人教版·二年级·下】统计:练习13

2018-05-14

编辑:魏老师

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【教学设计】1.让学生学会用调查法来收集数据,从而初步了解统计表。体会统计的价 值。  2.使学生在统计教学过程中学会与他人合作交流,发展数学思维,提高解决问题的能力。  3.通过对学生身边有趣的事例的调查活动,激发学生学习的兴趣,体会数学与生活的密切联系

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